А ведь у угла есть проблемы, о которых молчат ваши школьные учителя. Скрывают от мирных школьников, что не все так просто. Ну во-первых, не понятно почему полный угол это 360о. Но сейчас будем говорить о другом. Даже если не думать про эти триста шестьдесят градусов, то все равно не понятно: как это угол в ноль градусов совпадает с углом в 360 градусов. Это что значит, что 0=360о. Странно, как то. И потом, а разве угол в ноль градусов и полный угол - это один и тот же угол? А как отличить их? Представьте себе - ваш товарищ крутит на нашей картинке угол, а вы отвернулись и потом он вас просит повернуться и определить - перед вами угол в ноль градусов или полный угол? Спросите вашего учителя в школе об этом. Спросите - как это так - угол один а его обозначают разными градусами. Может с углом что-то не так. Или с градусами какая-то путаница? Только когда соберетесь спрашивать про углы - дневник в школу не берите.
[ Роман ] —
В случае вращения угол может быть неограничен. И +1/8 это не то же самое, что и 1+1/8. Хотя положение в пространстве совпадает. Но разный путь. Спам
[ Роман ] —
Спуски и подъёмы. Угол равен 0 при горизонтальном участке. Положителен при спуске, отрицателен при подъёме. Диапазон -1/4..+1/4. Можно увеличить диапазон до -1/2..+1/2. И в этом случае -1/2 тот же случай, что и +1/2, то есть это движение по горизонтальном потолку снизу. Спам
[ Роман ] —
В различных ситуациях углы могут быть ограниченны. Например, углы трёхугольника < 1/2. Если какой-нибудь угол = 1/2 то трёхугольник вырождается в прямую линию. Но можно рассматривать обратные трёхугольники, которые представляют из себя дырку в прямом двухмерном пространстве. У таких трёхугольников углы всегда > 1/2. Они имеют неограниченную площадь за вычетом площади той дырки. Спам